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【学院简介】学院现有数字图文信息处理技术、数字出版、包装策划与设计、传播与策划4个专业。学院致力于培养印刷、包装、出版、新媒体传播、创意策划产业所需要的懂创意设计、图文制作、影像处理、数字印前及数字印刷、包装品牌策划与设计、数字内容管理、数字媒体交互设计、媒体策划、新媒体运营、活动策划等高级技术、设计与管理人才。
1．数字图文信息处理技术
【培养目标】培养掌握现代数字图文信息技术专业知识和技术技能，能够从事印前制作、广告策划、数字印刷、色彩管理、计算机直接制版、图像质量检测、印刷电子商务等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。
【主干课程】平面设计应用软件、版面设计、图文制作与排版、数字摄影与影像处理、数字印前技术、色彩管理技术、数字印刷、数字化工作流程、三维数字化及3D打印、数字图像质量检测、云印刷及大数据管理等。
【就业方向】可在图文制作公司、印刷企业、出版社、广告设计公司、包装企业、快印公司、影楼、3D设计与制作、安防、数字图像检测等公司从事平面设计、图像处理、数字印前处理、数字印刷、数字化工作流程操作、三维数字化扫描与制作、图像检测与分析等技术与管理工作。
2．数字出版
【培养目标】围绕国家新闻出版产业重大需求，面向数字出版、新媒体领域，培养能够从事数字出版内容设计与制作、网络出版、移动出版应用、出版传播数据分析与可视化、数字出版运营与管理等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。
【主干课程】VR/AR技术、短片创作、网页布局与设计、Web前端技术、Web设计与开发、移动应用开发实践、人机交互设计、UX设计流程、数字出版物创编、交互设计师训练等
【就业方向】在出版社数字出版部门、新媒体文化传播公司、互联网出版公司、电商企业、企业内刊编辑部、事业单位宣传部门的数字出版内容设计与制作、网络出版、移动出版应用、出版传播数据分析与可视化、数字出版运营与管理等岗位就业，也可自主创业。
3．包装策划与设计
【培养目标】掌握包装创意设计、品牌策划与设计、包装策划与营销、包装策划与管理、包装材料与检测、包装业务与营销等专业技术技能，面向包装、广告、食品、医药、化妆品、海关等领域，能够从事品牌策划与营销、包装创意设计、平面设计、包装管理、业务与营销、结构设计、造型与外观设计、商业摄影、包装检测、包装印刷及整饰等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。
【主干课程】包装结构设计、包装策划与营销、包装装潢设计、包装造型设计、包装材料与测试、典型包装工艺、包装与文化、包装设计基础、包装印刷、商业摄影训练等。
【就业方向】在商品包装企业（如食品、化妆品、药品等）从事包装结构及装潢设计、包装工艺设计、包装检测、包装策划、包装管理、业务与营销等工作；在大型电子、电器等企业从事运输包装设计、包装检测等工作；在包装容器制造企业从事容器的结构设计、造型与外观设计、业务与营销等工作；在广告设计公司从事包装策划与设计、商业摄影等工作；在包装检测中心及海关从事包装检测工作。
4、传播与策划
【培养目标】熟悉文化创意产品策划与设计、品牌营销、广告策划等设计思维；懂得文化传播的特性；掌握各类策划、创意视觉设计的过程与方法；熟练运用以网络与移动端媒体为主的传播手段；具备统筹多种媒体资源形式，完成文化创意项目从策划、设计制作到传播各个环节的能力。使学生成为适应相关企业需求的复合型技能人才。
【主干课程】媒体与传播基础、公共关系、设计应用软件、摄影与摄像、版面设计、UI设计、品牌策划、实用文案写作、音视频编辑、广告策划与设计、新媒体运营、文化活动策划、网页布局与设计等。
【就业方向】在设计公司、广告公司、文化传播公司、品牌设计公司、互联网公司、电商企业、文化创意相关企事业单位就业。也非常适合自主创业。主要工作岗位包括文化与创意岗位，设计与策划岗位、企事业单位的文化宣传、新媒体平台搭建与运营岗位等。
5、传播学
【培养目标】本专业主要培养研究分析能力强，熟悉我国媒体市场运作，熟练运用计算机处理数据，能在新闻媒体、企事业单位及经济管理部门从事媒介市场研究、传播效果分析、受众调查、信息管理与开发的实用型和通用型的高级专门人才。
【主干课程】描述统计学、媒介经营与管理、抽样理论与方法、社会学概论、市场营销学、受众行为分析、媒介市场概况、消费者行为概论、消费心理学、中国人口与社会现状、测量与问卷设计、统计软件SPSS应用、定量研究方法系列、定性研究方法系列、收视率/收听率/阅读率调查与分析、数据挖掘技术。
6、广播电视编导
【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义思想，具有一定的科学文化水平、良好的职业素养，系统掌握本专业的基础知识和基本技能，面向全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门、企事业单位，能够从事视听节目策划、编导、撰稿、编辑、制作以及宣传、管理等工作的高素质应用型传媒人才。
【主干课程】针对专业定位与培养目标要求，广播电视编导专业突出专业课的核心地位，充分利用教学资源，开设丰富的专业选修课。课程涵盖专业基础必修课（视听语言、中外电影史、影视剪辑、影视照明技巧等），专业基础选修课（剧作基础、电视广告、文艺理论等），专业核心课（纪录片创作、纪录片全案研究、电视编导、电视写作、导播、文艺节目编导、文艺晚会创作等）
7、影视摄影与制作
【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义思想，具有一定的科学文化水平、良好的职业素养，系统掌握本专业的基础知识和基本技能，面向电视台、影视制作公司、融合媒体平台等相关领域，能够从事影视摄影前期拍摄、后期制作等工作的高素质应用型传媒人才。
【主干课程】数字电视制作技术、图片摄影创作、影视作品分析、影视声音、照明技术与技巧、摄影画面创作、电视新闻、电视专题片创作、电视剧摄像创作、摄影造型艺术、影视剪辑技巧等。
8、戏剧影视文学
【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义思想，具有一定的科学文化水平、良好的职业素养，系统掌握本专业的基础知识和基本技能，面向各大影视制作公司、电视台、传媒公司、互联网公司或报社、杂志社等单位，能够从事剧本创作、影视创意与策划、文案写作、理论研究等工作的高素质应用型传媒人才。
【主干课程】中国文学史、外国文学史、文艺理论、戏剧概论、中外电影史、影视美学、基础写作、舞台剧剧本创作、电影剧本创作、电视剧剧本创作、网络文学创作、新媒体创意与写作、动画剧本创作、影视创意与策划、文学改编基础、电视剧作品分析、电影作品分析、影视剧导演基础、制片与市场等。
9、新闻学
【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义思想，具有一定的科学文化水平、良好的职业素养，系统掌握本专业的基础知识和基本技能，能在各类媒体从事新闻实务及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的高素质应用型传媒人才。
【主干课程】本专业课程主要包括公共课程、专业必修课程、专业选修课程和集中实践课程。核心课程包括马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻传播伦理与法规、写作与表达、中（外）国新闻传播史、新闻摄影、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、深度报道等。
10、舞蹈编导
【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义思想，具有一定的科学文化水平、良好的职业素养，系统掌握舞蹈编创与导演方面的基础知识和基本技能，面向文艺单位、文化馆站、中小学、广播影视部门、企事业单位等主要领域，能够从事舞蹈编导、教学、研究、策划等工作的高素质应用型传媒人才。
【主干课程】舞蹈编导专业注重理论和实践相结合，依托科学合理的培养计划，不断加强专业课程的建设与设置，在专业基础课程舞蹈元素训练到专业核心课程编导技法，再到专业选修课程设置，本专业建设了系统的舞蹈编创体系并制定了全面涵盖学科基础的强化课程。随着行业前沿动态及发展，本专业将逐渐利用我校学科群的特色，在课程设置上进行科学的建设和调整。核心课程：编舞技法（单人舞）、编舞技法（双人舞）、编舞技法（三人舞）、编舞技法（群舞）、舞台导演等。
11、视觉传达设计
【培养目标】视觉传达设计专业旨在培养德、智、体、美全面发展，有强烈社会责任感和职业道德，系统掌握视觉传达设计专业理论知识与技能，具有良好的创造性思维能力和设计实践能力，能在插画设计、包装设计、广告设计、UI设计、书籍设计、品牌形象设计、文创产品设计等领域从事各类设计工作，富有创新精神的高素质视觉传达设计人才。
【主干课程】素描、色彩、二维构成、三维构成、现代装饰、图形创意、展示设计。专业核心课程：字体设计、商业插画、版面编排设计、广告设计；专业实践课程：包装设计、企业形象设计、书籍设计
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